113.06.26 課發會通過

• 依據：
  • 國民小學及國民中學學生成績評量準則。
  • 桃園市國民小學及國民中學學生成績評量補充規定。
  • 國民中小學教學正常化實施要點
• 目的：
  • 維持定期評量合乎專業性、診斷性、公平性、規範性及保密性。
  • 落實定期評量之審題機制，並遵守迴避原則。
• 命題與審題原則：
  • 命題原則：
    • 命題應秉持專業，依據課程教學計畫進度、範圍及課網規定進行命題，並試題內容兼顧知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑等層面。
    • 命題時不得直接使用題庫或引用坊間試題，並避免與考古題雷同，以維護試題品質與適性。
    • 命題務必兼顧難易度、鑑別度及適當的配分，並兼顧學生作答之時間。
    • 試題敘述應簡潔明確，並符合學生認知程度並融入素養導向及生活情境。
    • 試題應避免含有性別歧視、族群歧視或其他意識形態等爭議性題目。
    • 避免有爭論的答案出現、避免直接抄襲課本某句話。
    • 試題（或選項）中，宜避免有暗示性的答案。
    • 命題教師應妥善存放試題資料，以防試題外洩，且本校全體教職員工，皆應嚴守評量試題之保密，以維護學生評量成績之公平性。
    • 由命題教師親自於評量日兩週前將試卷紙本、英語聽力電子檔(mp3 檔)繳交至教務處教務組保存。
  • 審題原則：
    • 審題教師依據下列原則，進行審核：
      1. 命題範圍應符合教學進度。
      2. 試題的敘述應清楚，力求選項完整無誤，避免錯別字。
      3. 判斷題目內容的難易度是否適當。
      4. 檢查原稿附圖是否清晰易判讀，且配合題意。
      5. 試題解答是否正確無誤。
      6. 試題配分是否正確無誤。
      7. 判斷英語聽力檔案是否清晰，且與題目相符。
    • 命題教師與審題教師對於爭議性的題目，無法取得共識時，得提交學年（領域）召集人進行複閱，且教務處保有最後審核修訂權，以維護學生權益。
    • 召開審題會議，審題老師進行試卷審題工作，並提供相關的回饋與建議，且於評量日兩週前完成審卷事宜。
    • 命題老師檢視審卷內容進行修正，並再次確認試卷是否還存在任何疑義之處，修正後重新繳交試卷及試卷答案給教務組，以完成命題後續相關事宜。
• 保密原則：
     
  • • 試卷完成後交由教務處審查、印製、保管，命題及審題教師不得將試題流出或提前讓學生預習。
    • 命題及審題教師須注意試題之保密性，於公用電腦進行命審題作業時，切勿將試題儲存於開放可存取的儲存設備或網路空間。
    • 命題及審題教師應妥善存放試題資料，以防試題外洩，且本校全體教職員工，皆應嚴守評量試題之保密性，以維護學生評量成績之公平性。
• 命題作業流程：

• 本實施要點經課程發展委員會會議通過實施，修正時亦同。